敘事書寫—臨床敘事案例 (2)

期末報告：以組為單位，每組完成一份以一位病人為中心的敘事案例（含書面與口頭報告）。除訪談病人之外，各組得依故事需求訪談病人家屬或其醫護人員，以彙整為一完整案例。

目的：藉由書寫臨床敘事案例，展示對於病人生病經驗的感知與理解。



臨床敘事案例寫作的基本格式(需包含以下內容)：

1.案例故事摘要

2.案例故事本文

3.案例討論



敘事倫理案例（本文）的基本元素：

1.印象點：以具體感受為構思起點，並以此觸發點出發，為案例命名。

2.背景聚焦：敘事案例必須提供足夠的場景描述，讓主題得以聚焦。

小技巧→納入某些較被忽略，卻具潛在重要性的環境因素。

3.倫理爭點：運用角色及對話突顯價值的衝突。

小技巧→突顯特殊意義的對話時，必須把作者身份還予各角色。幫助個案找回那些獨特卻被淘汰的價值。

4.故事線：核心敘事的主要內容及發展線索。圍繞這條故事線可以追溯故事發生的時間、地點、涉及的人物、事件、過程，以及故事發生的原因等。

小技巧→檢視6W： when, where, who, what, how, why



敘事案例寫作的不同起點

時間

Forward(順述)：依事件發生的時序描述故事

Backward(後述)：從事件發生過後的某個時間點切入，對事件的要點進行描繪



人物角色

主故事：以面臨倫理困惑的人做為主角，所撰寫的故事

側寫：以案例情境中的其他人（可為其他當事人）為主角

敘事者在不同時間點對情境產生的不同體會



初次描述

再次描述：經過自己或不同人提出不同角度描述後，沈澱一段時日後所重寫的故事



請利用以上敘事基本元素的提示，安排本組想呈現的案例結構

敘事書寫—臨床敘事案例 (1)

期末報告：以組為單位，每組完成一份以一位病人為中心的敘事案例（含書面與口頭報告）。除訪談病人之外，各組得依故事需求訪談病人家屬或其醫護人員，以彙整為一完整案例。


目的：藉由書寫臨床敘事案例，展示對於病人生病經驗的感知與理解。



臨床敘事案例寫作的基本格式(需包含以下內容)：



1.案例故事摘要

2.案例故事本文

3.案例討論




敘事倫理案例（本文）的基本元素：



1.印象點：以具體感受為構思起點，並以此觸發點出發，為案例命名。

2.背景聚焦：敘事案例必須提供足夠的場景描述，讓主題得以聚焦。

小技巧→納入某些較被忽略，卻具潛在重要性的環境因素。

3.倫理爭點：運用角色及對話突顯價值的衝突。

小技巧→突顯特殊意義的對話時，必須把作者身份還予各角色。幫助個案找回那些獨特卻被淘汰的價值。

4.故事線：核心敘事的主要內容及發展線索。圍繞這條故事線可以追溯故事發生的時間、地點、涉及的人物、事件、過程，以及故事發生的原因等。

小技巧→檢視6W： when, where, who, what, how, why



請利用以上基本元素的提示，檢核自己所書寫的案例。